por uberlandiahoje | jun 24, 2026 | Ponto de Vista |
Tania Tavares – Professora – SP
O artigo de Ruy Castro com o título acima é maravilhoso e deve ser lido por todos e principalmente os Senadores e Deputados para criarem uma Lei que para pessoas acima de 60 ou 70 anos a tecnologia não seja obrigatória, pois nem todos (as) tem quem possa os auxiliar.Que a pessoa ao atender um idoso faça o que é pedido junto com ele. Isto também se aplica ao comércio de cinemas, restaurantes…, etc. Agradeço ao Tom Cotrin(cartum), a Ana Luiza (enviou o cartum) e ao nosso jornalista Ruy Castro que nos presenteou com o texto, obrigada.
por uberlandiahoje | jun 23, 2026 | Notícias |
SEE/MG formará professores para atuar com jogo de tabuleiro que ensina economia para jovens
GOV. MG
Educação financeira é essencial para a construção de uma sociedade mais sustentável, consciente e preparada para o futuro. Ao aprender desde cedo a administrar recursos, planejar gastos, poupar e investir, os jovens desenvolvem habilidades capazes de ampliar oportunidades, promover autonomia financeira e transformar realidades.
Pensando nisso, o Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), lançou o Projeto Vida, em evento realizado em junho em Belo Horizonte com professores e coordenadores da rede. O objetivo é preparar os alunos da rede para tomar decisões financeiras mais conscientes.
O projeto consiste em um material educativo estruturado em torno de um jogo de tabuleiro inovador, voltado para estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio da Educação em Tempo Integral (EMTI). O material já foi entregue a todas as escolas de EMTI do Estado.
O foco é desenvolver competências em gestão financeira pessoal, consumo consciente e planejamento de vida por meio de uma metodologia lúdica e interativa.
A coordenadora geral da educação em tempo integral, Cláudia Lobo, destaca a importância da introdução dos jovens ao mundo das finanças. “É fundamental pensar na educação financeira. O dinheiro, a economia, fazem parte do nosso dia a dia e o gerenciamento correto das finanças é capaz de mudar vidas”.
Capacitação para implementação
Nesse sentido, a SEE/MG vai capacitar coordenadores das Escolas Estaduais em Tempo Integral (EMTI) e professores da disciplina Projeto de Vida. A formação vai preparar os profissionais para aplicar a metodologia e utilizar o jogo como ferramenta pedagógica em sala de aula, contribuindo para o desenvolvimento de competências relacionadas ao planejamento financeiro.
O curso, que será realizado de forma remota em junho e setembro, será disponibilizado pela Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores (EFE) e terá carga horária de seis horas, distribuídas em três encontros on-line. A superintendente da EFE, Gabriela Hoffer, destaca a importância de preparar os profissionais para utilizarem o jogo com os jovens em sala de aula.
“Realizamos um primeiro momento presencial para apresentar toda a metodologia do projeto e agora, com a formação on-line e síncrona, esperamos que todos os profissionais da educação estejam prontos para utilizar os instrumentos no dia a dia”.
A formação será remota e síncrona, com carga horária total de 6 horas, distribuídas em 3 encontros on-line.
por uberlandiahoje | jun 23, 2026 | Notícias |
Formações preparam profissionais para atuação estratégica na gestão pública
Referência nacional em ensino e pesquisa na área de administração pública, a Fundação João Pinheiro (FJP) abriu, nesta segunda-feira (22/6), as inscrições para três programas de pós-graduação com início previsto para agosto de 2026. Além da segunda turma do curso Inovação, Estratégia e Gestão Pública Avançada, a instituição também abriu inscrições para pós-graduações em Economia e Finanças Públicas e em Gestão Estratégica Municipal.
GOV.MG
As formações têm o objetivo de qualificar profissionais para enfrentar desafios complexos da gestão pública contemporânea por meio de metodologias ativas de aprendizagem e de um ambiente integrado de formação, que aproxima teoria e prática.
Inovação, Estratégia e Gestão Pública Avançada
Voltado para profissionais que buscam alto desempenho no campo da gestão, o curso aborda temas como inteligência artificial e inovação no setor público, planejamento estratégico e políticas públicas.
A formação promove uma jornada de desenvolvimento pessoal e profissional, aliando conhecimentos técnicos ao fortalecimento de competências comportamentais. Entre os diferenciais do programa está a aplicação do Facet5, uma das principais ferramentas internacionais de mapeamento de personalidade.
Economia e Finanças Públicas
Desenhado para quem deseja atuar na interseção entre a teoria econômica e a realidade prática orçamentária, o programa oferece uma imersão profunda na economia do setor público.
O curso capacita os participantes a analisar falhas de mercado, interpretar indicadores macroeconômicos e compreender cenários fiscais complexos. Com foco na tomada de decisão baseada em evidências, a especialização desenvolve inteligência econômica e visão estratégica para a gestão das finanças públicas.
Gestão Estratégica Municipal
Focado nos desafios dos governos locais, o curso prepara profissionais e lideranças para atuarem de forma estratégica na administração municipal. A formação aborda temas relacionados à governança, às políticas públicas, à inovação e ao desenvolvimento sustentável, contribuindo para a qualificação de gestores comprometidos com a melhoria dos serviços públicos e a qualidade de vida da população.
As aulas dos três cursos serão presenciais, no período da noite, no campus da FJP em Belo Horizonte.
por uberlandiahoje | jun 23, 2026 | Notícias |
Contrato prevê investimento da ordem de R$ 1 bilhão e representa primeiro passo na estratégia de expansão do gás renovável em Minas Gerais
GOV. MG
A Gasmig apresentou o resultado da Chamada Pública nº 01/2026 para contratação de suprimento de biometano, a maior já realizada pela companhia. O processo, lançado em maio deste ano, atraiu 11 empresas e resultou no recebimento de 27 propostas distintas, refletindo o interesse do mercado pelo desenvolvimento do gás renovável em Minas Gerais.
Após análise técnica, econômica e regulatória, a Geomit foi selecionada por apresentar a proposta mais vantajosa para o fornecimento de biometano produzido e entregue na região do Triângulo Mineiro. O contrato, com vigência de 10 anos, contempla investimentos estimados em R$ 1 bilhão e prevê a instalação de aproximadamente 400 quilômetros de gasodutos na região. A celebração do contrato está prevista para a última semana do mês de junho.
A contratação marca o início da estratégia da Gasmig para ampliar a participação do biometano em sua matriz de suprimentos, em linha com as diretrizes de transição energética e descarbonização. O projeto no Triângulo Mineiro viabilizará o atendimento aos municípios da região, com capacidade de injeção de gás renovável na infraestrutura de distribuição a ser implantada pela companhia.
Para a Gasmig, o acordo com a Geomit representa uma etapa relevante, indicando o início no desenvolvimento do mercado de biometano em Minas Gerais. A companhia segue atenta a novas oportunidades e projetos que possam contribuir para a diversificação e a sustentabilidade do suprimento de gás no estado.
Depois de assinado o contrato, a próxima etapa será o início do fornecimento que está programado para abril de 2028, após a conclusão das etapas de licenciamento, obtenção das autorizações regulatórias e implantação da infraestrutura necessária ao escoamento do gás.
Sobre a Gasmig
A Companhia de Gás de Minas Gerais (Gasmig) é uma sociedade de economia mista controlada pela Cemig, responsável pela distribuição de gás canalizado no estado. Com atuação em todo o Estado de Minas Gerais, a companhia investe continuamente na expansão de sua rede e na diversificação de sua matriz energética, com foco em soluções sustentáveis e inovação.
por uberlandiahoje | jun 23, 2026 | Notícias |
Tecnologia desenvolvida pela Prodemge agiliza processos e reduz necessidade de deslocamentos e uso de papel
GOV. MG
A rede estadual de ensino de Minas Gerais passa a contar com uma evolução para emissão, assinatura e entrega do Histórico Escolar dos alunos: a assinatura digital, autenticada via gov.br. Já disponível, a funcionalidade integra o Sistema Mineiro de Administração Escolar (Simade) e o e-DOC, plataformas voltadas à gestão acadêmica, arquivamento, assinatura e disponibilização de documentos administrativos e da vida escolar dos alunos.
Com a integração, a escola solicita o Histórico Escolar pelo Simade e encaminha o documento ao e-DOC, onde ele é assinado digitalmente por servidores habilitados, com autenticação pelo gov.br. O processo reduz a necessidade de impressão, assinatura manual e retirada presencial na unidade escolar. Após a emissão, o documento pode ser enviado diretamente ao e-mail do estudante.
Lucas Araújo, superintendente de Sistemas, Dados e Avaliação da SEE/MG, destaca que o histórico escolar é o documento mais importante na vida escolar do estudante. “É a comprovação de que ele já se formou, quando ele concluiu as etapas e as notas e frequência em todas as matérias”, pontua. “A assinatura via gov.br no histórico escolar representa um grande avanço, pois agora temos a possibilidade de fazer esse documento digital e assinado”.
Agilidade
Para as escolas, a mudança traz mais agilidade ao trabalho administrativo. Diretores, vice-diretores, secretários e assistentes técnicos de Educação Básica (ATB), conforme os perfis habilitados no sistema, podem assinar os documentos digitalmente mediante autenticação pelo gov.br.
“É importante ressaltar que esses perfis são habilitados de forma automatizada via integração com o Simade. Esta solução contribuiu para que a entrega correspondesse à expectativa da SEE, gerando valor efetivo para os envolvidos” explica Jacqueline Ribeiro, scrum master do e-Doc.
Segundo o assessor de Tecnologia da Informação da Gerência de Sistemas Especializados em Educação (GSE) na Prodemge, Marlon dos Santos, a novidade simplifica uma etapa importante da rotina escolar. “Antes, a emissão do Histórico dependia do documento físico e da presença dos responsáveis pela assinatura. Agora, o fluxo pode ser concluído de forma digital, inclusive quando os assinantes não estão na escola”, explica.
O Histórico Escolar reúne informações detalhadas sobre matrículas, etapas concluídas, níveis de ensino e certificações. É um documento frequentemente utilizado em processos de ingresso em instituições de ensino, participação em concursos e comprovação de escolaridade. Além do Histórico Escolar, outros documentos já tramitam pelo sistema, como Declaração de Escolaridade, Declaração de Conclusão, Declaração de Transferência e Ficha Individual do aluno. Cada um atende a uma necessidade específica da vida escolar, da confirmação de matrícula ao registro dos componentes curriculares cursados.
Organização
O e-DOC, que foi desenvolvido pela equipe da Gerência De Sistemas Administrativos e De Apoio Da Educação – GEA, também organiza os registros em pastas digitais. Na Pasta do Aluno, por exemplo, ficam reunidos os documentos assinados referentes à trajetória escolar, que podem ser visualizados, baixados ou enviados por e-mail. Já a Pasta da Escola concentra documentos administrativos, dados básicos da unidade e atos autorizativos.